Page 5 - Bulletin novembre 2021
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Part des femmes diplômées en cursus
master dans les universités selon les Un état des lieux genré, quantitativement
disciplines en 2008-2009 et 2018-2019 et qualitativement
Plus de femmes diplômées en cursus
ŵĂƐƚĞƌ ƋƵĞ Ě͛ŚŽŵŵĞƐ͘
~70% ~ 60%
La place des femmes
~ 40%
GDQV O·HQVHLJQHPHQW
supérieur et la
recherche
Lettres,
administration, Staps
droit, Sciences dŽƵƚĞƐ
médecine On constate une très faible «Dans [la part de la population âgée de
représentation des femmes 25 à 34 ans diplômée de ů͛ĞŶƐĞŝŐŶĞŵĞŶƚ
Repères.
enseignantes-chercheuses supérieur], les femmes constituent la
En 2019 comme en 2010, il y a eu titulaires dans la filière majorité des étudiants et diplômés de
plus de diplômées de universitaire en sciences de niveau licence et master ou niveaux
l'enseignement supérieur que de ů͛ŝŶŐĠŶŝĞƵƌ ;ϭϴйͿ͕ ƉŚLJƐŝƋƵĞ équivalents [͙]. Cependant, leur part
diplômés (52% des femmes de 25- (23%), mathématiques dans le personnel universitaire diminue
34 ans contre 41% des hommes et informatique (23%) rapidement à mesure ƋƵ͛ĞůůĞƐ
de la même tranche d'âge) . (ensemble 39%). progressent vers des postes plus élevés
dans les organismes de recherche.Dans
Les femmes sont professionnelle- le domaine des sciences, de la
ment majoritaires dans les technologie, de ů͛ŝŶŐĠŶŝĞƌŝĞ et des
activités à haut niveau de savoir mathématiques (STEM), ů͛ĠĐĂƌƚ entre les
;Đ͛ĞƐƚ-à-dire comptant plus de femmes et les
ϯϯй Ě͛employé·es diplômé·es de hommes est plus
ů͛ ^ZΎͿ Žƶ ů͛ŽŶ ĐŽŵƉƚĞ ϰϳй ĚĞƐ important que celui
femmes actives et 33% des Part des femmes et des hommes au cours observé dans tous les
hommes. Mais, elles sont moins Ě͛ƵŶĞ ĐĂƌƌŝğƌĞ ƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂŝƌĞ ƚLJƉĞ ĞŶƚƌĞ domaines de la R&D
présentes que les hommes dans 2013 et 2016 considérés ensemble.
les emplois de scientifiques Elles représentent
ou Ě͛ingénieur·es. 32% des étudiant·es
et 36% des diplômé·es
Ŷ ϮϬϭϵ͕ ůĂ ƉƌŽƉŽƌƚŝŽŶ Ě͛ŚŽŵŵĞƐ
dans le premier
scientifiques ou ingénieurs dans la
niveau de ů͛enseigne-
population active française de la
ment universitaire.
ƚƌĂŶĐŚĞ Ě͛ąŐĞ Ϯϱ-34 ans est de
En débutdecarrière,
10% et celle des femmes de 9%.
elles représentent35
Cet écart s'est réduit ces dix
% du personnel
dernières années : en 2010, 9% Zoom : en sciences et en sciences de
des hommes actifs et 4% des ů͛ingénieur·e académique. Elles
occupent ensuite 15%
femmes actives occupaient ces
des postes de type
postes.
͞ƉƌŽĨĞƐƐĞƵƌ
džƚƌĂŝƚƐ ĚƵ ƌĂƉƉŽƌƚ ƌĞůĂƚŝĨ ă ů͛ĠŐĂůŝƚĠ Ě͛ƵŶŝǀĞƌƐŝƚĠ͟. »
professionnelle entre hommes et Extraits du rapport relatif
ĨĞŵŵĞƐ ĚĂŶƐ ů͛ ŶƐĞŝŐŶĞŵĞŶƚ ^ƵƉĠƌŝĞƵƌ à ů͛ĠŐĂůŝƚĠ professionnelle
et la Recherche entre hommes et femmes
*enseignement supérieur et recherche dans ů͛ ŶƐĞŝŐŶĞŵĞŶƚ
Supérieur et la Recherche.
Étudiant·es et Étudiant·es et WĞƌƐŽŶŶĞů ĂĐĂĚĠŵŝƋƵĞ͕
diplômé·es de diplômé·es en ŐƌĂĚĞƐ ͕ Ğƚ
niveau licence et doctorat
master ou niveaux
équivalents
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