Page 6 - Bulletin septembre 2021

Lui-même étudiant
à Centrale Nantes,
Arthur Gosset, 24

ans, a décidé de
suivre six jeunes,
destinés à une car-
rière brillante, avec
à la clef un gros sa-
laire, des responsa-
bilités et une
voiture de fonc-
tion, pour donner
plus de sens à leur
vie. Cela donne un
documentaire d'une heure, baptisé Rupture(s).
Bande annonce ici :
https://www.youtube.com/watch?v=d0l1YyxC2m8

Alors à quand le réveil des professeurs de SI de pré-bac et des classes préparatoires scienti-
fiques ? Et si une fois de plus ils étaient, un peu, en avance sur les autres. Et si ils imposaient
une partition qui coïncide avec leur époque et qui ne soit pas totalement focalisée par les
gadgets qui pour des raisons économiques sont prêts à mettre de l’intelligence artificielle à
toutes les sauces, même là où cela est complètement inutile et n’apporte aucun bien-être ni

bien vivre à l’humanité. Est-il normal qu’un sujet de baccalauréat prenne comme support
d’examen de l’épreuve de SI, un gyropod, avec comme seul justification écologique qu’il
n’émet pas de pollution ? Et au cours de son cycle de vie, qu’en est-il de sa pollution ?

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL
Épreuve Commune de Contrôle Continu
E3C
SCIENCES DE L'INGÉNIEUR

Doit-on choisir un fer à
repasser à intelligence
artificielle pour étudier
les structures algorith-
miques en réseaux de
neurones et pas plutôt

l’image d’un scanner
des poumons à la re-
cherche d’une éven-
tuelle pneumopatie intersticielle diffuse dans une image tremblée ?

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